Después de leer las cosas sobre Edublog, como dice Tíscar Lara que los blogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, y los edublogs como aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.
Según Tíscar, el edublog se usa:
El profesor que utilizaba este medio a modo de tablón de instrucciones y materiales para sus alumnos. Al mismo tiempo, motivación desde el aula para iniciar a los estudiantes como autores de blogs también ha seguido modelos clásicos de enseñanza: el profesor suele ser quien sugiere el tema del contenido, el ritmo de actualización, el número deposts(g), el tono y estilo, el tipo y número de enlaces en el blogroll, etc., y establece además estos criterios como los elementos evaluables para la calificación final
En la enseñanza de lengua, los aprendices pueden compartir sus experiencias, sus pensamientos y dudas que ellos se encuentran en el proceso de aprender la lengua con otras personas en el blog, es más fácil y rápido a estudiar en cualquier lugar que ellos quieren, además, los profesores pueden dar las informaciones a sus alumnos en los blogs.
Como ahora lo que utilizamos: campus virtual, podemos discutir, dar opinión, preguntar o entregar la tarea en el foro.
Creo que el edublog va a ser más útil en la enseñanza de lenguas.
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